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博爱儿童康复中心致力于特殊儿童康复与健康成长,博爱开设:作业疗法、物理疗法、语言疗法、早期干预、引导式教育、技能训练、亲子教育、情景模拟式教育、小组精品教育、个别化教育、感觉统合训练、心理辅导与服务等多种丰富的课程,拥有一批富有爱心和康复经验的特教及康复老师,携手家长、共同成长、互相陪伴,让孩子能够回归正常的生活环境。
启蒙训练
(一)大动作训练:大动作是指躯干、大关节等运动。
0-2个月这个阶段可以做:俯卧趴、抬头训练、被动操运动等。
(二)精细动作训练:是指手指训练、注意力集中的训练。掌握抓、握、拍、打、写、画等动作,培养他们精细动作的灵活性、准确性、手眼协调能力。
(三)言语训练:语言的储备和相关刺激
0-3个月阶段可以做:听百噪音;听轻松、愉快的音乐;多跟宝宝温柔对话;及时回应宝宝的需求。
(四)感知觉训练:视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉、本体觉及前庭觉。
视觉训练--新生儿期视焦距20厘米左右。
听觉训练--0-4个月是听觉开发敏感期
新生儿的嗅觉发育基本成熟,对妈妈的体味和母乳的气味非常喜欢,出生后5天就能区别妈妈的奶垫和别人奶垫的气味。
味觉训练--味觉的敏感期4-7个月
触觉训练
1.抚触操
2.选不同材质、手感的玩具,如玩具车、毛绒玩具、纸质的小盒、塑料积木、能捏响的软质橡皮鸭子等。让宝宝抓握或身体其他部位去感受。
3.用触觉球/触觉刷(也可以用毛巾、海绵、妈妈化妆用的软刷子等替代)刷孩子的手臂、双腿、前胸、后背、手心、足部等部位的皮肤,来进行触觉的强化。
前庭觉也被叫做平衡觉前庭系统是内耳中主管头部平衡的一处装置。婴幼儿的视觉,听觉,大脑发育,都和前庭觉有着密不可分的关系。
本体觉是人对身体各个部位的肌肉、肌腱、关节、韧带等运动器官在不同状态下(运动或静止)下带来的自身的一种感觉。比如我们不用照镜子就能摸到自已的鼻子、耳朵。本体觉是较重要的神经调节器,本体觉的发展还受到触觉、前庭觉等其他基本感觉系统发育的影响。
(五)社会适应能力训练。
1.和宝宝面对面交流,
2.看脸谱
3.变换的环境